MEJORAR LA LIBRETA - TEXTO EVALUABLE

1r texto evaluable de la 2ª evaluación de castellano
1º de ES0

ESQUEMA PREVIO.

OBJETIVO DEL TEXTO: Mejorar mi libreta

INTRODUCCIÓN:
La libreta es...
Yo me propongo...

DESARROLLO:

a.    En primer lugar.... (qué y porqué: fechas / orden)

b.    En segundo lugar.... (qué y porqué: letra / leíble)

c.     Para finalizar... (qué y porqué: deberes / necesario para aprender)

CONCLUSIÓN:

... con estas mejoras....

Entregar el martes 17 de desembre junt amb l’esquema previ

¿PORQUÉ CASTELLANO PRÁCTICO?

¿Para qué sirve la lengua? ¿En qué situaciones es importante?

1. Comunicación en el día a día (entre amigos / en situaciones profesionales cuotidianas (comercio, médico...)

2. Ámbito académico: Conferencias / clases

3. Teatro / cine

4. Cartes: formals i informals

5. Situacions especials: llenguatge de signes...

ENTREGA DE TRABAJOS VÍA CLICKEDU

Entrega del poema "Los jóvenes"

PLAZO:            Entre el 5 y el 12 de mayo 

REQUISITOS: Debes cumplir los requisitos indicados más abajo.

NOTA:              60 % el poema escrito
                                   (riqueza, ideas, ortografía, presentación)
                          20 % grabación lectura
                                   (velocidad, entonación, mirada, gestos...)
                          20 % proceso
                                   (cumplir los 10 pasos y entrega a tiempo)

Pasos a seguir:
1. Abre un documento de word. Ponle el nombre como sigue:
MAR_jovenes, ANGEL_jovenes etc.
2. Elige el idioma castellano.
3. Escribe el título y tu nombre como autor del poema
4. Copia tu texto "Los jóvenes"
5. Corrige las palabras subrayadas en rojo clicando con el botón de la derecha del ratón de tu ordenador. Puedes utilizar diccionarios.
6. Marca todo el texto y cuenta las palabras que tiene. Utiliza la función del menú herramientas.
7. Al final del poema escribe las palabras que contiene: NÚMERO DE PALABRAS: xxxx
8. Guarda el documento en formato PDF.
9. Sube el documento a clickedu.
10. Mándame por clickedu un correo conforme ya has subido tu texto. (Escribe un correo correcto, con salutación, información y despedida)

ACTIVIDAD PRÓXIMO VIERNES

Pedir las libretas.
Algo relacionado con la exposición DIVERSES

DESCRIBO ESPACIOS INTERIORES

LA BIBLIOTECA DE MI PUEBLO

Describe la biblioteca de Picanya siguiendo una estructura similar a la del texto propuesto más abajo.

Un gran salón
(http://elarlequindehielo.obolog.es/descripcion-espacio-interior-1183698)

Salón moderno y cómodo en una villa de recreo. 

* A la derecha, amplias cristaleras, con puerta corredera que da paso a la terraza y a la playa cercana.
En el primer término de este lateral, estante de bebidas en la pared y un pequeño mostrador curvo. 

* A la izquierda, chimenea.
Sobre su repisa, cajitas de medicamentos, porcelanas. Coronándola una gran acuarela de suaves tonos y pulcra ejecución que representa dos figuras mitológicas.
A la izquierda de la pared del fondo, espacioso vano con doble cortina.
A la derecha, librería baja y corrida adornada con fotografías, estatuilla de vidrio, trofeos de plata…

* Hacia el centro y cerca del primer término, mesita baja de cristal con revista…
Tras la mesita y a sus lados, sofá y dos butacas.
A ambos lados de la chimenea, sillón de orejas y taburete de piel.

A. Buero Vallejo. La llegada de los dioses.

QUÉ TE GUSTA HACER

EDUCAWEB: Orientación

UNA HISTORIA ENTRAÑABLE

Piensa un nombre para el niño de la imagen 
y explica qué pasó aquella mañana de otoño.