domingo, 28 de enero de 2018

Gonzalo Moure: Escritor comprometido con el pueblo saharaui

Blog de Gonzalo Moure


Resultat d'imatges de gigantes en la arena gonzalo moureResultat d'imatges de gonzalo moure en el sahara

PROYECTO: PUEBLO SAHARAUI Y LITERATURA

Versos e aloumiños. Blog de Antonio García Tejeiro

Estos poemas dedicados a los niños saharauis aparecen en el blog del autor.

UN BARCO DE PAPEL

Un barco de papel,
que viene desde lejos,
navega por las dunas
y atraca en el desierto.

No tiene marineros
ni tiene capitán.
Está lleno de sueños
y besos de cristal.



Jamás surcó los mares
ni le hizo caso al viento.
Y nunca las sirenas
salieron a su encuentro.

¡Qué barco tan extraño
el barco de papel!
Si veis que está en la arena,
corred y hablad con él.



ANUNCIOS DEL ARCO IRIS

El arco iris anuncia
en la magia de sus flores
que la primavera llega
con sus besos de colores.

Besa aquí y besa allá.
Son besos de brisa fresca.
Besos que saben a azúcar.
¡Cuánto embrujo! ¡Qué belleza!

Los colores de estos besos
son azules, rojos, verdes;
son violetas, amarillos…
Besos que nunca se pierden.

Algunas aves los roban
para lucir en sus vuelos
y competir en lo alto
con cometas y luceros.

Besos con labios de sol.
Besos que inventan la niebla.
Besos que llenan ausencias
y descansan en la hierba.

El arco iris anuncia
con sus besos de colores
que la primavera canta
cuando ve risas y amores.



LLAMANDO A LA PUERTA

La niebla llama a la puerta
de unos ojos azul-cielo.
Es la mirada callada
de una niña del desierto.

Mirada viva, sin fin.
Mirada de luna llena.
Ojos que guardan misterios
muy cerca de las estrellas.

Ojos que huelen a mar
y se funden con el sol.
Ojos mojados en calma
que son oasis de amor.

La niebla llama a la puerta
de una mirada serena.
Una mirada que posa
sus sueños sobre la arena.

Orientados por Gonzalo Moure y tomando como base el poema “Un barco de papel”, un grupo de niños y niñas saharauis que participaron en el taller poético (entre otros, Kabara, Mahyuba, Galuha y Hassina) escribieron el siguiente poema, titulado “Una raya en la pared”. Lo ofrecemos a continuación como ejemplo de los interesantes resultados logrados por los participantes en el taller.

Una raya en la pared
pintada por un niño
que acaba de nacer
señala su destino.

Necesita tener paz
Necesita libertad
Necesita encontrar
los amigos de verdad.

Nunca tendrá paz
Nunca libertad
nunca tendrá amigos…
Si no lucha, perderá.

¡Qué raya tan extraña
pintada en la pared,
si la vierais algún día
le estaríais viendo a él!



jueves, 25 de enero de 2018

ACTIVIDADES DEL DÍA 26.01.2018

1. Explicación de los deberes
(Autocorrección del texto "Valoración del proyecto autor")


2. Lectura en voz alta de los textos creativos

3. Explicación del próximo proyecto: Traducción de cuentos saharahuis.

Bases de autocorrección del texto "Valoración del Proyecto Autor"


Puntuación máxima
PUNTUACIÓN   sí = 1 punto  //  no = 0 puntos


sí / no
puntos
1
He suprimido las preguntas de manera que el resultado ha sido un texto cohesionado


1
He escrito una introducción


5
He redactado los 5 argumentos  propuestos
(1 punto por argumento)


1
He escrito una conclusión


2
He hecho pocas faltas (*)
Entre 0 y 5 faltas: 2 puntos
Entre 5 y 10 faltas: 1,5 puntos
Entre 10 y 15 faltas: 1 punto
Entre 15 y 20 faltas:  0,5 puntos
Más de 20 faltas: 0 puntos
(*) las repetidas no cuentan


10
TOTAL




Mi texto es algo similar a:






viernes, 12 de enero de 2018

proyecto autor - valoración


La ficha para trabajar en clase: Valoración Proyecto Autor