HERMANAS, PERROS FRIKIS Y OTROS ESPECÍMENES

 

51 capítols

pàgines: 300

dies:   21 dies reals. 6 dies a classe = 15 pàgines al dia
            17 dies reals = 17 pàgines al dia

DEMÀ HAIG D’ENTREGAR EL LLIBRE.

FEBRER	Capítols	A CLASSE	A CASA
Dijous 11	1,2,3	Lectura ORTOGRAFÍA
Divendres 12	4,5
Dissabte 13	6,7,8
Diumenge 14	9,10,11
Dilluns 15	12,13,14	lectura
Dimarts 16	15,16,17
Dimecres 17	18,19,20	ORTOGRAFÍA
Dijous 18	21,22,23	Lectura  ORTOGRAFÍA
Divendres 19	24,25,26,
Dissabte 20	27,28,29
Diumenge 21	30,31,32
Dilluns 22	33,34,35	lectura
Dimarts 23	36,37,38
Dimecres 24	39,40,41	ORTOGRAFÍA
Dijous 25	42,43,44	Lectura ORTOGRAFÍA
Divendres 26	45,46,47
Dissabte 27	48,49
Diumenge 28	50,51
MARÇ	Feina
Dilluns 1		Fitxa a classe
Dimarts 2
Dimecres 3		Fitxa: Revisió i correcció
Dijous 4		CONTROL

 

1. dijous 11
2. Divendres 12

 
2. dilluns 15
3. Dijous 18
4. Dilluns 22
5. dijous 25.
6. dilluns 1
7. dijous 4 CONTROL (8 MARÇ AVALUACIÓ)

primera part

1.    marina 7-11

2.    reyn 12-17

3.    cicerón 18-24

4.    marina 25-30

5.    marina 31-39

6.    cc 40-45

7.    marina 46-51

8.    marina 52-55

9.    marina 56-60

segunda parte

10. marina 63-69

11. marina 70-73

12. cc 74-78

13. marina 79-82

14. cc 83-91

15. marina 92-95

16. quer 96-100

17. marina 101-104

18. marina 105-109

19. marina 110-116

20. nura 117-123

21. marina 124-127

22. marina 128-131

23. marina 132-140

24. marina 141-145

25. marina 146-152

26. cc 153-162

27. marina 163-167

28. marina 168-176

29. cc 177-182

30. marina 183-188

31. nura 189-196

32. marina 197-200

33. marina 201-203

34. cc 204-210

35. marina 211-221

36. marina 222-228

37. cc 229-237

tercera parte

38. antaviana 241-244

39. marina  245-250

40. cc 251-253

41. marina 254-263

42. luci 264-268

43. marina 269-274

44. cc 275-279

45. marina 280-284

46. cc 285-291

47. marina 292-295

48. marina 296-299

49. mildred 300-303

50. marina 304-307

51. marina 308-310

ACENTOS DIACRÍTICOS EN CASTELLANO

https://www.slideshare.net/BibliotecaEscolarIesAbdera/tilde-diacrtica-fran-manzano-y-sergio-doas/4?smtNoRedir=1

 

Lista de palabras con tilde diacrítica A continuación, te mostramos la lista completa de las palabras que diferencian significados en función del acento diacrítico:
1. Monosílabos:
"El-Él": el primero de ellos es el artículo determinante singular masculino ("el coche") y el segundo es el pronombre personal de tercera persona del singular ("Él es guapo).
"De-Dé": la primera palabra es una preposición ("de noche") mientras que el segundo se corresponde con una forma verbal del verbo "dar" ("Puede que el queso me dé alergia").
"Mas-Más": el primero se trata de una conjunción adversativa ("No quería ir, mas hizo un esfuerzo por mi") y el segundo es un adverbio de cantidad ("¿Quieres más de tarta?).
"Mi-Mí": el primero es un determinante posesivo ("mi casa") mientras que el segundo es un pronombre personal ("El regalo es para mí").
"Se-Sé": el primero es un pronombre reflexivo ("Se lo di a mi madre") mientras que el segundo se corresponde con la primera persona del singular del presente del verbo "saber" ("No lo sé").
"Si-Sí": el primero es una conjunción condicional ("Si vienes, te invito a un café") y el segundo es un adverbio afirmativo ("Sí, quiero").
"Te-Té": el primero es un pronombre personal ("Te echo de menos") y el segundo es un tipo de infusión ("Me gusta el té rojo").
"Tu-Tú": el primero es un determinante posesivo ("Tu coche") mientras que el segundo es un pronombre personal ("Tú no tienes que decir nada").
2. Polisílabos
"Aun-Aún": el primero es una conjunción ("Aunque insistas, no voy a ir contigo") mientras que el segundo es un adverbio que puede sustituirse por "todavía" ("Aún no hemos comido").
3. Pronombres demostrativos, interrogativos y exclamativos
Demostrativos: Frente a los determinantes demostrativos que no llevan tilde, los pronombres demostrativos sí la llevan, aunque ahora no es estrictamente obligatorio, como por ejemplo: "Este/a-éste/a", "Ese/a-Ése/a", "Aquel/la-Aquél/la", "Estos/as-Éstos/as", "Esos/as-Ésos/as", "Aquellos/as-Aquéllos/as".
Interrogativos y exclamativos: Frente a los pronombres relativos, los pronombres interrogativos y exclamativos se acentúan siempre para poder diferenciarlos de los anteriores: "Que-Qué" ("¡Qué bien!"), "Quien-Quién" ("¿Quién es tu hermano?"), "Cuando-Cuándo" (¿Cuándo es el concierto?"), "Como-Cómo" ("¿Cómo has conseguido llegar tan rápido?"), "Donde-Dónde" ("¿Dónde vives?"), "Cuanto-Cuánto" (¡Cuánto tiempo sin vernos!"), "Por que-Por qué" ("¿Por qué no me dices la verdad?").