La G y la J - Dinámica

EMPAPELAMOS LA CLASE DE Gs y Js

Busca palabras en las actividades con G y con J
(también en los enunciados)

Haz cartelitos marcando bien la G o la J.
Coloca el cartel donde corresponda en la clase

1.             Página 240: Texto

2.             Página 241: Teoría 4.1

3.             Página 241: ejercicio 5

4.             Página 241: ejercicio 6

5.             Página 242: texto

6.             Página 242: Teoría 4.2 G

7.             Página 242: Teoría 4.2 J

8.             Página 243: ejercicio 16

9.             Página 243: ejercicio 17

10.         Página 243: ejercicio 18

11.         Página 243: ejercicio 19

12.         Página 243: ejercicio 21

13.         Página 244: Texto

14.         Página 244: Teoría 4.3 G

15.         Página 244: Teoría 4.3 J

16.         Página 245: ejercicio 28

17.         Página 245: ejercicio 29

18.         Página 245: ejercicio 30 y 31

19.         Página 245: ejercicio 32

20.         Página 246: ejercicio 34

21.         Página 246: ejercicio 3

22.         Página 246: ejercicio 39

23.         Página 246: ejercicio 40

24.         Página 250: ejercicio 1

25.         Página 250: texto del ejercicio 4

26.         Página 251: texto del ejercicio 5

27.         Página 252: Texto

28.         Página 253: ejercicio 11

A. SONIDO SUAVE

B. SONIDO FUERTE

VERBOS CON G

-       Terminados en -GER
pero: TEJER

-       Terminados en -GIR
pero: CRUJIR

PALABRAS CON G

-       Empieza por GEST-

-       Empieza por GEO-

-       Termina en -GÉLICO / -GENARIO / -GÉNEO / -GÉNICO / -GÉSIMO / -GÉTICO / - GEN / -GENTE / -GENCIA / -LOGÍA / - GOGIA / -GOGÍA / -ALGIA

VERBOS CON J

-       Terminados en -JEAR

-       No tienen ni G ni J en infinitivo

-       Tienen J en infinitivo

PALABRAS CON J

-       Derivadas de otras con JA / JO / JU

-       Terminadas (casi todas) en -AJE / -EJE / -JERÍA

La G y la J

En la libreta:

1. Deben estar los esquemas hechos y valoradors según los criterios explicados en clase.

2. Deberes para el día 22 de marzo 
    7 y 8 página 248
    15, págin 243
    25, página 245
Hay que copiar el enunciado y todas las frases.
Hay que remarcar las palabras con J o con G

El día 22 harmos una dinámica para practicar las normas de la J y la G

El día 24 haremos un dictado evaluable sobre estas normas ortográficas

LIBRETAS. Cómo mejorarlas

En la tercera evaluación la exigencia será mayor:

Se evaluará la presentación en cada ejercicio y actividad.

La portada tiene que contener toda l información y de manera adecuada.

Debe contener un índice de contenidos.

ESQUEMAS. Cómo se valoran

A partir de ahora los esquemas perseguirán estos objetivos.

En cada esquema añadiréis el recuadro de ítems con la nota que vosotros consideréis

Contiene toda la información                               = 1, 2, 3, 4 o 5 puntos
Hay recuadros y colores                                      = 1 punto
Hay ejemplos simples                                         = 1 punto
Las informaciones clave se han destacado        = 1 punto
Está bien distribuido en la hoja                           = 1 punto
Es visualmente atractivo                                     = 1 punto

TOTAL                                                                = 10 puntos máximo

 

 

INFO. (hasta 5 p.)
REC.+ COL. (1 p.)
EJEMP. (1 p.)
PAL.CLAVE (1 p.)
DISTRIB (1 P.)
ATRACT (1 P.)

TOTAL   10 puntos                       

LL y Y: BUENOS ESQIEMAS DE LOS QUE APRENDER

HERMANAS, PERROS FRIKIS Y OTROS ESPECÍMENES

 

51 capítols

pàgines: 300

dies:   21 dies reals. 6 dies a classe = 15 pàgines al dia
            17 dies reals = 17 pàgines al dia

DEMÀ HAIG D’ENTREGAR EL LLIBRE.

FEBRER	Capítols	A CLASSE	A CASA
Dijous 11	1,2,3	Lectura ORTOGRAFÍA
Divendres 12	4,5
Dissabte 13	6,7,8
Diumenge 14	9,10,11
Dilluns 15	12,13,14	lectura
Dimarts 16	15,16,17
Dimecres 17	18,19,20	ORTOGRAFÍA
Dijous 18	21,22,23	Lectura  ORTOGRAFÍA
Divendres 19	24,25,26,
Dissabte 20	27,28,29
Diumenge 21	30,31,32
Dilluns 22	33,34,35	lectura
Dimarts 23	36,37,38
Dimecres 24	39,40,41	ORTOGRAFÍA
Dijous 25	42,43,44	Lectura ORTOGRAFÍA
Divendres 26	45,46,47
Dissabte 27	48,49
Diumenge 28	50,51
MARÇ	Feina
Dilluns 1		Fitxa a classe
Dimarts 2
Dimecres 3		Fitxa: Revisió i correcció
Dijous 4		CONTROL

 

1. dijous 11
2. Divendres 12

 
2. dilluns 15
3. Dijous 18
4. Dilluns 22
5. dijous 25.
6. dilluns 1
7. dijous 4 CONTROL (8 MARÇ AVALUACIÓ)

primera part

1.    marina 7-11

2.    reyn 12-17

3.    cicerón 18-24

4.    marina 25-30

5.    marina 31-39

6.    cc 40-45

7.    marina 46-51

8.    marina 52-55

9.    marina 56-60

segunda parte

10. marina 63-69

11. marina 70-73

12. cc 74-78

13. marina 79-82

14. cc 83-91

15. marina 92-95

16. quer 96-100

17. marina 101-104

18. marina 105-109

19. marina 110-116

20. nura 117-123

21. marina 124-127

22. marina 128-131

23. marina 132-140

24. marina 141-145

25. marina 146-152

26. cc 153-162

27. marina 163-167

28. marina 168-176

29. cc 177-182

30. marina 183-188

31. nura 189-196

32. marina 197-200

33. marina 201-203

34. cc 204-210

35. marina 211-221

36. marina 222-228

37. cc 229-237

tercera parte

38. antaviana 241-244

39. marina  245-250

40. cc 251-253

41. marina 254-263

42. luci 264-268

43. marina 269-274

44. cc 275-279

45. marina 280-284

46. cc 285-291

47. marina 292-295

48. marina 296-299

49. mildred 300-303

50. marina 304-307

51. marina 308-310